Klockarskogsskolan

Om- och tillbyggnad av Klockarskogsskolan i Osby. Skolan består av ett antal byggnadsdelar från 1960, 70- och 80-tal som nu skall sammanfogas till ett helt. Förskoleklassverksamhet, fritidsverksamhet, och grundskola år 1-2 samlas, och matsal, ateljé och bibliotek blir gemensamma resurser för såväl skola som förskola.

Rosenfeldtskolan

Ombyggnad av Rosenfeldtskolan, Trossö, Karlskrona. Två befintliga byggnader från 1890- resp 1950-tal sammafogades med en upphöjd glasgång. 50-talsbyggnaden förlängdes dessutom med en biblioteksbyggnad. Biblioteket har vacker kontakt med både Amiralitetsparken med sina stora träd, och stadens två barockkyrkor.

Trots de befintliga rummens smala mått och begränsningar är skolan nu anpassad för undervisningen idag med integrerat fritids och särskola.

Bastasjö förskola

Montessoriförskola i Karlskrona.

Vissefjärda skola

ombyggnad och tillbyggnad. Byggnaden försågs med ett luftigt bibliotek.

Nybyggnation. Byggnaden formgavs efter terrängens förutsättningar med stark lutning. Invändigt finns ramper som en extra kvalitet.

På Lindholmen söder om Trossö i Karlskrona innerstad, i unik världsarvsmiljö, i anslutning till bland annat repslagarebanan ligger nya lokaler för marinen.

Byggnaden är utformad i två delar med olika karaktär. Material, färger, konstruktioner, har varierats för att byggnaden skall smälta in i samlingen av befintliga kulturbyggnader och samtidigt vara ett tydligt uttryck för vår tids verksamhet på platsen.

Entré

Jämshögs folkhögskola

Samlingssal

Kulturskola i Skeppsgossekasernen (f.d marinmuseum) Karlskrona

Denna byggnad som har hyst såväl skola som bostad för skeppsgossar, och senare varit museum, byggdes 1999 om till kulturskola för Karlskrona kommun.

De höga och rymliga våningsplanen med sin generösa takhöjd och goda ljusinsläpp bildar förutsättning för en ombyggnad som ska passa en mängd funktioner. Här ryms unga musiker, skulptörer, dansare, mm under ett och samma tak.

Knut Hahnskolan i  Ronneby

Denna gymnasieskola, byggd på 60-talet, har bland annat försetts med inglasade atrium, ny matsal och fasader med nytt utseende.

Läs vad Blekinge Läns Tidningar skrev om Knut Hahnskolan.

Läs vad Sydöstran skrev om Knut Hahnskolan.

Förskola Hasslö Karlskrona

Sammanbyggd via en glasgång med en befintlig skola (50-60-tal). Byggnaden öppnar sig mot omgivande skog och hällmark. Grupprum och ateljé har hög takhöjd och vackra utblickar.

Skrävle skola

En liten landsortsskola i falurött med vita knutar som byggts om till förskola och skola med bibehållen stil.

NTI-skolan i Skeppsgossekasernen Karlskrona

Ombyggnad av kontorslokaler till IT-gymnasium. På översta våningsplanet huserar numera NTI.skolan, med datorer, elever och lärare, i ljusa och fräscha lokaler.

Ramdala skola 

På Ramdalaslätten öster om Karlskrona ligger denna skolbyggnad. Lokalerna har utformats för att passa både barns och vuxnas storlekar och behov.

Stor omsorg har lagts på materialval, och med naturliga material som limträ, träullsplattor och invändiga fönsterdelar i trä, har skolan fått en varm och skön atmosfär som bidrar till arbetsro och trivsel.

Tving skola 

Tillbyggnad av 60-tals och 20-talsbyggnader. Husen länkades samman med ett nytt bibliotek. det är högt i tak, med balkar i solfjädersform. ljusa färger och naturmaterial skapar en varm och trivsam stämning.

(Bild saknas)

En gymnatiksal i trä från 1910-tal renoverades och blev till samlingssal/ateljé.

Thunells förskola Rödeby

Belägen i en uppvuxen park mitt i byn. Förskolan hyser fyra avdelningar.

Lönsboda skola

En stor skola i Osby kommun skall bli mindre och därmed fungera bättre. Lokalerna är en av pedagogikens viktigaste redskap: här kan man samlas, och rummets storlek, dess ljusförhållanden och kommunikationen med angränsande utrymmen ställer växlarna för hur vi kan arbeta i lärandeprocesser.

Saltkråkans förskola Saltö Karlskrona 

I bottenvåningen i ett nybyggt bostadshus ligger denna förskola, vilket gav särskilda förutsättningar för planlösning. Lägenheterna har egna ingångar med trapphus. Resultatet är en förskola som är integererad i bostadsområdet runt omkring och samtidigt har egen gård.